数据调查：超六成中小学生拥有电子产品 这正常吗？

　　【CNMO新闻】随着数码产品的普及和数字教学理念的发展，许多中小学生使用数码电子设备也越来越普遍。这种数码结合教育教学的管理模式带来了重大变革，在控制得当的情况下可以对学生的身心发展起到良好的辅助作用。据CNMO了解，一组调查数据显示，在全国17984名受访中小学生中，超过六成的学生拥有个人专属的电子产品（平板电脑、电话手表、手机）。

小学生使用数码设备

　　其中，高中生拥有个人专属数码设备的学生比例最高（占比77.4％），这一比例在初中生中为64.6%，即使是小学生也有一半学生拥有专属数码设备（占比50.7％）。从这些数据中可以发现一个规律，那就是年级越高拥有移动电子产品的学生比例也就越高（高三学生除外）。

　　中小学生个人移动电子产品拥有情况在不同类型的学校之间也存在差异。调查数据报告显示，与民办学校相比，公办学校学生拥有个人专属的手机、平板电脑、电脑等电子产品的比例更高，其占比达到65.9%；而民办学校学生拥有个人专属移动电子产品的比例为53.1%。

　　其实规范地使用电子产品，的确能够很好地帮助学生学习，疫情期间的网课就是如此，北京一些学校甚至全面采用数字教学模式（为每一个学生配置了平板电脑和手写笔）。所以如何科学规划使用数码电子产品才是重点。

版权所有，未经许可不得转载